太空编程
在这个充满科技感的星球上，卡拉克
教会了大家基础的编程知识，让他们能够用代码来控制各种太空设备。
这里放入插画：一间未来感十足的太空编程教室。墙壁上是巨大的全息显示屏，显示着各种彩色的代码和图形。
菲克
和象彩彩
坐在悬浮座椅前，面前漂浮着透明的触控屏幕。卡拉克
站在旁边，正在用全息投影演示编程概念。神奇的代码
“编程就像和电脑说话，“卡拉克
解释道，“我们需要用它能听懂的语言。”
“就像我们和无畏号对话一样吗？“菲克
问道。
“没错！“卡拉克
笑着说，“让我们从最简单的开始。”
这里放入插画：
菲克
正在用简单的代码控制一个小机器人。画面分为两部分：左边是菲克
写的代码，右边是机器人按照代码指令跳舞、转圈。象彩彩
在旁边开心地拍手，她的尾巴也跟着节奏摆动。逻辑训练
“如果想让机器人完成更复杂的动作，我们需要学习’如果-那么’的思考方式，“卡拉克
说。
“这个我懂！“象彩彩
兴奋地说，“就像如果看到小鱼，那么就去追它！”
这里放入插画：一个虚拟训练场景。
“没错！“象彩彩
正在编写一个迷宫程序，让小机器人找到正确的路径。迷宫中设置了各种条件（如果遇到障碍物，那么转向），机器人正按照她的程序一步步前进。卡拉克
赞许地说，“这就是程序的逻辑思维。“
太空应用
学会了基础知识后，卡拉克
带着他们来到了太空站的控制室。
这里放入插画：太空站控制室内部。三个好朋友面对着一整面的控制屏幕。
“现在，让我们用编程来解决一些实际问题，“菲克
正在编写控制太阳能板角度的程序，象彩彩
在调试空气循环系统，卡拉克
在旁边指导。通过透明的墙壁可以看到外太空的壮丽景色。卡拉克
说，“比如，如何让太阳能板始终对准太阳？”
“我知道！“菲克
兴奋地说，“我们可以写一个程序，让它根据太阳的位置自动调整角度！“
创意时刻
“编程最有趣的部分是，你可以用它创造任何你想要的东西，“卡拉克
说。
这里放入插画：三个好朋友在创意实验室里。
菲克
用代码创造了一个虚拟的小星球，象彩彩
编程制作了一个会变色的星云。整个房间充满了他们创造的各种绚丽的太空景象，所有的创作都通过全息投影展现出来。象彩彩
用代码创造了一个会自动追踪流星的望远镜，菲克
则设计了一个能预测星际天气的程序。
解决难题
正当他们沉浸在编程的乐趣中时，无畏号传来了警报。
“能源系统出现了一点小问题，“小艾说，“需要重新编写能源分配程序。”
这里放入插画：三个好朋友合作解决问题的场景。他们围在中央控制台前，共同编写程序。画面上显示着能源分配图表，几个人都在认真思考，互相讨论。无畏号的指示灯在闪烁，显示着系统正在恢复。
通过团队合作，他们成功编写了新的程序，解决了能源分配问题。
编程的魔力
在返回的路上，三个好朋友总结了今天的收获：
- 编程是和计算机沟通的语言
- 逻辑思维帮助解决问题
- 创意能让程序更有趣
- 团队合作能克服困难
菲克
说，“它就像是一种魔法，能让我们的想法变成现实！”
“是啊，“象彩彩
说，“而且我们还用它帮助了无畏号！”
“这就是编程的魅力，“卡拉克
微笑着说，“它不仅能解决问题，还能创造无限可能。”
无畏号在太空中平稳飞行，这次的编程学习之旅不仅让菲克
和象彩彩
掌握了新技能，更让他们体会到了科技创造的乐趣。